《英豪的陣地》劇照。這部劇創作於新中國建立后，是胡能够曾經日子戰斗過的“鋼鐵榜首營”為资料來源、為流血犧牲的英豪而作，后被拍攝成電影。

  《槐樹庄》劇照。該劇是胡可為紀念新中國建立10周年專門創作的，以土地改革和農村协作化為布景，講述了幾個農村人物的經歷，在全社會產生熱烈反響。

  胡可，闻名劇作家，滿族。1921年2月出世於山東，1937年8月参加抗日游擊隊。戰爭时代，他曾創作多幕兒童劇《清明節》、多幕話劇《戎冠秀》、獨幕話劇《喜相逢》等。新中國建立前后，他又創作《戰斗裡成長》《英豪的陣地》《戰線南移》《槐樹庄》等多部反映部隊和農村日子的著作，參加了新中國建立后的榜首次文代會。2007年被颁发“國家有杰出貢獻話劇藝術家”稱號。

  胡可：1937年我16歲，跟著我二哥參加了北平郊區抗日游擊隊。他是地下黨員。年末時，我到了敵后抗日根據地晉察冀軍區，上了軍政學校，后來被分到軍區抗敵劇社。

  胡可：1939年末反掃蕩今后，晉察冀軍區黨委召開黨代會。聶榮臻司令員找到劇社社長，說同志們想看《日出》，三天之內要求表演。因為三天今后就散會了，下次黨代會不知道誰能來、誰不能來。可是我們連劇本都沒有啊。我們就派一個同志連夜騎馬趕到華北聯合大學沙可夫同志那裡，翻箱倒櫃找到《日出》的劇本。拿到劇本今后，我们拆開劇本，根據自己扮演的人物來抄台詞，一段一段地開始對話排練。我們把牲口馱東西用的鞍架翻過來，綁上背包、蒙上布，便是沙發。女同志參軍時帶來的一點花衣服捐獻出來，自己做旗袍。三天三夜愣是把舞台布景、服裝都拾掇出來。數九寒天，表演是在一個棚子裡的舞台上，就后台有幾盆炭火。台下的觀眾都穿著棉衣，台上的人穿著春夏衣服。我們就在那樣的條件下演了《日出》。

  胡可：我沒有上過高中，沒有上過大學，可是我在軍隊經歷了戰爭，接受了黨的教育，在敵后環境下我們和公民群眾亲近接觸，經歷了勞動公民的洗禮。在敵后雖然條件很困難，但我還是堅持讀書。像《靜靜的頓河》《安娜卡列尼娜》和易卜生的劇本、契科夫的劇本等等，有條件就如飢似渴地學習。隨著敵后戰斗的殘酷，我們需求反映敵后戰斗的情況，要自己寫劇本。1940年，我開始學習寫劇本，寫的榜首個戲叫《五十九個殉難者》。

  胡可：1944年，在晉察冀邊區的英模赞誉大會上，戎冠秀作為擁軍榜样上台發言。她發完言走下台，台下的戰斗英豪都擁上前去圍著她，我感覺便是兒女圍到了母親的身邊。尔后，劇社分配給我任務，要我寫戎冠秀。赞誉會一結束，我和胡朋同志就去平山縣下盤鬆村戎冠秀家去體驗日子。那些日子裡，胡朋為了演她而了解她，跟戎冠秀同吃同住同勞動。我就訪問她和鄉親，晚上在小油燈下寫劇本。1944年夏天，這部劇在敵后根據地表演，1946年又在張家口公演。

  記者：1959年，您創作反映農村題材的話劇《槐樹庄》，又以戎冠秀為原型刻画了郭大娘這個人物。

  胡可：1958年秋，我接就任務，為紀念建國10周年，我要為新建立的戰友話劇團寫一個劇本。我就考慮以土地改革和農業协作化為布景，寫幾個農村人物的經歷，以戎冠秀式的老黨員為主。當時話劇團經常來催稿，隻能寫一幕交一幕，全劇在1959年4月完结。這部戲后來被八一電影制片廠改編成電影。拍攝完正值1962年秋，黨的八屆十中全會剛剛開過，《槐樹庄》這樣一部反映農村协作化的電影遭到重視。可是在文革中，這部劇被篡改，改头换面，說明書上卻一向印著“編劇胡可”，這讓我十分苦楚。破坏“四人幫”今后，我把原劇本收入我的劇選作，以示區別。

  記者：《戰斗裡成長》是您在新中國建立后發表表演的榜首部著作。這部劇還被翻譯成多國文字，在匈牙利、羅馬尼亞等國表演。

  胡可：土改后，農民子弟踴躍參軍。當時軍區就讓我們寫一個有助於教育新戰士的戲。當時我是劇社創作組組長，就帶著四個同志一同到新兵團了解情況，開始創作。我们分幕執筆，最终我統稿，取名叫《生鐵煉成鋼》。初稿出來還沒來得及修正，就接到部隊攻击太原的任務。我就帶著劇本到了太原前線。有改寫劇本的主意，但一向沒動筆。北平平和解放后，抗敵劇社改編為華北軍區政治部文藝作业團，創作組的同志也都有了新崗位。1949年，我參加榜首次文代會，看到別的地區寫的戲都很好，我也想尽力創作。有了太原前線的日子感触，我決定把《生鐵煉成鋼》改寫好。劇本增加了兒子怎麼到了部隊、怎樣受教育和成長的戲，著重反映部隊日子，並改名《戰斗裡成長》。我把劇本交給丁玲同志，劇本得以在《公民文學》發表。

  胡可：我認為這部劇創作的難度和它的成果，超過了《戰斗裡成長》。1945年10月到1946年夏，我扎在第三縱隊第八旅第二十三團一營，當宣傳員、教歌員、讀報員，跟官兵一同戰斗。1946年，一營因為作戰勇敢頑強，被軍區颁发“鋼鐵榜首營”的稱號。我知道這一音讯，就重訪老部隊。這次回去，我了解的那些戰友們，有的犧牲了，有的負傷了。我覺得我有責任要好好寫寫那些為公民解放而流血犧牲的戰友們。我要寫出解放軍的革新英豪主義精力，要寫出公民群眾對戰爭的貢獻。所以，這部劇的人物原型，都來源於我了解的戰友和群眾。

  胡可：1952年春出發去朝鮮之前，聶榮臻司令員把我們幾個創作人員招集起來，他要求我們不要像過去一樣隻了解戰士，還要了解干部和指揮機關﹔不光要了解步卒，也要了解其他兵種﹔要了解前方和后方的整個戰爭。我跟著部隊一同上前線，參加戰斗全過程，跟著志願軍官兵打下高地山頭，看到了戰爭的各種場面。對我來說，這是現代戰爭的一個學習班。我的創作资料是親自體驗得來的，虛構的故事也是以我的真實感触為基礎的。我一向記著我們臨撤離前被敵機轟炸、管理科長犧牲的情形。回國第二年，我就寫出這個劇。這個劇答复了我們為什麼能夠戰勝強敵，也歌頌了從戰爭實踐中鍛煉出來的一代軍人。

  胡可：聶帥曾對抗敵劇社講過，說真实革新的文藝產生在斗爭剧烈的当地，產生在前方，產生在敵人的碉堡下面。去抗美援朝戰場前，他又提到了這些話，便是讓我們去真實的戰爭環境尋找創作源泉。真实優秀的著作都產生在前線和堡壘邻近，不入虎穴，焉得虎子。（記者 袁麗萍）

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