闻名教育家陶行知先生在“日子教育”理论中提出：“到处是日子，即到处是教育；整个的社会是日子的场所，亦即教育之所。”

  超市购物是启明星幼儿园幼小联接工作中必不可少的一项内容，意图是将幼儿从“幼儿园小社会”带到“实在大社会”情形中来，实践做到教育结合日子。

  这一天，咱们期盼已久；这一次，换咱们自己来做小主人，制造购物清单，做预算，有方案，才会事半功倍，方案的拟定比方案自身更为重要。

  尽管旅程不远，但咱们仍需轻装上阵，我想带我的大书包要带水杯……任何一个人都有自己觉得要带的，太多了，怎么办呢?为此，孩子们展开了剧烈的评论。

  终究，孩子们挑选评论出了几样有必要要带的东西：水杯、钱、亲手制造的绝无仅有的环保购物袋。

  进入超市的小朋友们都被琳琅满意图产品招引了视野，这但是咱们第一次单独“当家做主”呢，仔细听教师解说购物事项。

  “阿姨，你好，请问......”他们英勇、自动又礼貌地向工作人员寻求协助。

  孩子们边选边算，看自己买的东西多少钱,时不时跟小伙伴评论一下，有没有超出预算，还有什么物品没有收购？

  有序排队、礼貌问候，杰出的文明举动遭到周围人的喜爱和赞赏，孩子们从中体会到了高兴，享遭到了美好。

  高兴需求共享，生长只要一次，启明星幼儿园的小记者对参加活动的小朋友进行了现场采访，在训练言语表达能力的一起增强了孩子们的自傲与独立。

  在有方案的购物完毕后，孩子们回到幼儿园叙述了购物的进程，共享自己的购物感触。

  让孩子们走进社会，开阔视野，进步社会适应能力，在体会中学习和生长。经过本次活动协助孩子们在实践中亲自体会与感触实在的社会日子，在进程中学会了有意图、有方案、有职责地干事，这样的社会实践活动，是书本知识所无法给予的，是孩子实在的日子体会，这样的讲堂，咱们还会持续坚持到底，敬请期待下一次的精彩。

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